แบบเรียนออนไลน์ ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง
แบบทดสอบวิชา ทช02003 การดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
1)  การจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนสำหรับ เด็กอายุ 3-5 ขวบ ควรจัดอย่างไร
  เฟอร์นิเจอร์ไม้
  ผ้าม่านสีฉูดฉาด
  ใช้แสงสีธรรมชาติ
  เสาในห้องเป็นสี่เหลี่ยม มีแสงสว่างเพียงพอ
   
2)  บุคคลในข้อใดแสดงออกถึงการยอมรับนับถือ ต่อเด็ก
  อารีย์รับฟังเด็กด้วยความตั้งใจ
  วรนุชรับฟังเด็กแล้วนำเรื่องราวไปเล่าต่อ
  อารยารับฟังเด็กแล้วแสดงความคิดเห็น ส่วนตัวทุกครั้ง
  อรวรรณ์รับฟังเด็กว่าต้องการอะไร แล้วจัดหา ให้ทุกอย่างที่ต้องการ
   
3)  ช่วงอายุในข้อใดเป็นช่วงอายุของวัยก่อนวัยเรียน
  อายุ 3 ปี – 6 ปี
  อายุ 1 ปี – 3 ปี
  อายุ 1 เดือน – 1 ปี
  อายุ แรกเกิด – 1 เดือน
   
4)  การพัฒนาการทางสังคมเบื้องต้นของเด็กคือข้อใด
  การที่เด็กเล่นกับสัตว์เลี้ยง
  การที่เด็กเล่นกันระหว่างพี่น้อง
  การที่เด็กเล่นในสนามเด็กเล่น
  การที่เด็กได้ไปเล่นกับญาติและคนรู้จัก
   
5)  กิจกรรมใดเหมาะสมที่สุดกับพัฒนาการทางสังคม เบื้องต้นของเด็ก
  เล่นเกมผสมอักษร
  ประดิษฐ์เครื่องร่อน
  เล่นอิสระในสนามเด็กเล่น
  การวาดภาพเหมือนของจริง
   
6)  ข้อใดเป็นการปฏิบัติตามหลักโภชนาการของ เด็กก่อนวัยเรียน
  ควรงดกินอาหารเช้า
  ควรดื่มนมวันละ 1 แก้ว
  ควรรับประทานอาหารของหวานแทนผลไม้
  ควรกินอาหารประเภทที่มีวิตามินเป็นหลัก
   
7)  เพราะเหตุใดการอบรมเลี้ยงดูเด็กจึงมีความสำคัญมาก
  เพราะไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก
  เพราะพ่อแม่จะได้เป็นผู้มีอำนาจเหนือเด็ก
  เพราะเป็นความต้องการของเด็กที่ต้องการ ให้มีผู้สนใจตน
  เพราะสามารถพัฒนาพฤติกรรมเด็ก ให้ออกมาตามแนวทางที่ปรารถนาได้
   
8)  ข้อใดไม่จัดเป็นพฤติกรรมการเล่นของเด็ก
  การดูโทรทัศน์
  การวิ่งไล่จับกัน
  การทำสวนดอกไม้
  การก่อทรายเป็นรูปบ้าน ภูเขา
   
9)  ข้อใดจัดเป็นการปฐมพยาบาลจากการถูกองมีคมบาด
  ยกแผลให้อยู่สูงเหนือหัวใจ
  ซับแผลให้แห้ง ใช้ผ้าปิดแผลไว้หลวม ๆ
  ล้างสิ่งสกปรกออกให้ได้มากที่สุด โดยเปิดน้ำ ไหลผ่านเพื่อชะล้างแผล
  ทาขี้ผึ้งฆ่าเชื้อเพื่อป้องกันไม่ให้ติดเชื้อแทรกซ้อน
   
10)  สิ่งสำคัญที่ควรคำนึงถึงในการกำหนดจุดมุ่งหมาย ในการเล่นของเด็กคือข้อใด
  อุปกรณ์การสอน
  การวางแผนการเล่น
  ความต้องการของเด็ก
  ประสบการณ์การเล่นของเด็กแต่ละคน