แบบเรียนออนไลน์ ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง
แบบทดสอบวิชา อช22001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
1)  ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของโครงการที่ดี
  มีการทดลองวิเคราะห์ เพื่อจัดการอาชีพนั้น
  สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงทางสังคม
  ต้องกำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจนและเข้าใจง่าย
  ระบุทรัพยากรและแหล่งทรัพยากรที่จำเป็นต้องใช้ อย่างชัดเจน
   
2)  อุตสาหกรรมขนาดกลางที่มีการจ้างคนงานมากกว่ากี่คนขึ้นไป
  มากกว่า 50 ขึ้นไป
  มากกว่า 100 ขึ้นไป
  มากกว่า 150 ขึ้นไป
  มากกว่า 200 ขึ้นไป
   
3)  ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของเศรษฐกิจพอเพียง
  การเสริมสร้างคุณภาพคน
  ความพอประมาณอย่างมีเหตุผล
  การป้องกันและแก้ไขผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
  ความสมบูรณ์หรือยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติ
   
4)  ข้อใดเป็นคุณลักษณะที่สำคัญเป็นอันดับแรกของ ผู้ประกอบธุรกิจ
  มีความเชื่อมั่นในตนเอง
  มีความชอบและสนใจในธุรกิจ
  มีระดับสติปัญญาและไหวพริบสูง
  มีความตั้งใจที่จะลงทุนและเสี่ยงภัยในการ ลงทุน
   
5)  ข้อใดเป็นการนำสิ่งเหลือใช้มาจากเกษตร มาผลิตสิ่งใหม่
  นำมะนาวมาดอง
  นำฟางข้าวมาเพาะเห็ด
  นำกล้วยมาทำกล้วยตาก
  นำเปลือกสับปะรดมาเลี้ยงสัตว์
   
6)  ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือการยึดหลักทาง สายกลางโดยใช้หลักใด
  3 ห่วง 2 เงื่อนไข
  3 ห่วง 4 เงื่อนไข
  3 ห่วง 5 เงื่อนไข
  4 ห่วง 2 เงื่อนไข
   
7)  เพื่อให้เกิดกิจนิสัยที่ดีในการทำงานและการ ดำเนินชีวิตควรจะปฏิบัติอย่างไร
  ทำงานตามหน้าที่ของตนเอง
  ศึกษาหาความรู้จากงานนั้น ๆก่อนลงมือ ปฏิบัติ
  ลงมือปฏิบัติและศึกษาหาความรู้ไปพร้อม ๆ กัน
  ทำงานตามขั้นตอน พร้อมตรวจสอบควร เรียบร้อย
   
8)  โครงการอาชีพ หมายถึง
  การประกอบอาชีพและการมีรายได้
  การได้ทำงานเต็มเวลาที่มั่นคงและพึงพอใจ
  การมีงานทำเพื่อหารายได้มาตอบสนองความต้องการ
  กิจกรรมนักศึกษาวิชาการงานที่ส่งเสริมสนับสนุน
   
9)  การรวมกลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพมีลักษณะ อย่างไร
  กลุ่มจะต้องมีผู้นำที่ดี
  จะต้องเป็นกลุ่มในการพัฒนา
  สมาชิกจะต้องมีความรู้หลาย ๆ ด้าน
  สมาชิกต้องรับผิดชอบในบทบาทหน้าที่ ของตน
   
10)  ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของเศรษฐกิจพอเพียง
  การเสริมสร้างคุณภาพคน
  ความพอประมาณอย่างมีเหตุผล
  การป้องกันและแก้ไขผลกระทบ ต่อสิ่งแวดล้อม
  ความสมบูรณ์หรือยั่งยืนของ ทรัพยากรธรรมชาติ