แบบเรียนออนไลน์ ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง
แบบทดสอบวิชา ทร31001 ทักษะการเรียนรู้
1)  สมชาย ต้องการรู้เรื่องประวัติและความเป็นมาของ หมู่บ้านตนเอง ควรศึกษาจากแหล่งใดเหมาะสมที่สุด
  ศึกษาจากซีดี
  ศึกษาค้นคว้าจากห้องสมุด
  สอบถามจากปราชญ์ชาวบ้าน
  เรียนรู้ด้วยตนเองไม่สอบถามใคร
   
2)  แสงแดดตอนกลางวันทำให้บ้านร้อนระอุ ต้องแก้ปัญหาอย่างไร
  1.ติดม่านบังแดด
  2.ทำกันสาดบังแดด
  3.ติดวัสดุกันความร้อน
  4.ปลูกต้นไม้เพื่อบังแดด
   
3)  ข้อใดเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
  ความอยากรู้อยากเห็น
  ความเชื่อมั่นในตนเอง
  ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง
  ความรับผิดชอบต่อตนเอง
   
4)  การจัดการความรู้ข้อใดกล่าวถูกต้อง
  การจัดการความรู้ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติจริง
  การจัดการความรู้ถือเป็นเป้าหมายของการทำงานร่วมกัน
  การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ของผู้เชี่ยวชาญหลาย ๆ คน
  การจัดการความรู้คือการรวบรวมเอกสารมาจัดทำให้เป็นระบบและเผยแพร่
   
5)  การจัดทำปฏิทินการดำเนินงานวิจัย มีความสำคัญอย่างไร
  ทำให้ผลการวิจัยน่าเชื่อถือ
  ทำให้ทราบถึงค่าใช้จ่ายในการวิจัย
  ทำให้ผู้อ่านงานวิจัยเข้าใจถึงผลงานวิจัย
  ทำให้ทราบถึงขั้นตอนและระยะเวลาในการทำวิจัย
   
6)  ข้อใดไม่อยู่ในขั้นตอนการเขียนโครงการวิจัย
  ผลการวิจัย
  ชื่อโครงการ
  วิธีดำเนินการวิจัย
  วัตถุประสงค์ของการวิจัย
   
7)  วิชัย เห็นคนร้าย 3 คน กำลังใช้มีดจี้ชิงทรัพย์สมศรี วิชัยมาคนเดียวไม่มีอาวุธ ถ้านักศึกษาเป็นวิชัย ควร
  รีบเข้าไปช่วยสมศรีทันที
  ไปตามคนที่อยู่ใกล้ ๆ ให้มาช่วย
  ทำอะไรไม่ได้เพราะมาคนเดียว ไม่มีอาวุธ
  จดจำข้อมูลของคนร้ายให้ละเอียดไปแจ้งความที่ สถานีตำรวจ
   
8)  การนำข้อมูลด้านศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาติ แต่ละพื้นที่มาใช้ประกอบการตัดสินใจเลือกอาชีพมีประโยชน์อย่า
  สร้างความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย
  ช่วยให้การค้นคว้าหาวัตถุดิบได้ง่ายมีต้นทุนต่ำ
  สามารถหาทำเลและที่ตั้งที่เหมาะสม
  ทำให้หาดตลาดจำหน่ายได้ง่ายขึ้น
   
9)  ข้อใดเป็นประโยชน์ที่เกิดจากนวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
  รถไถนา
  เครื่องสีข้าว
  กังหันน้ำชัยพัฒนา
  เครื่องหยอดเมล็ดพืช
   
10)  บัวผัน อ่านตำราขนมไทย “การทำวุ้นกะทิ” และทดลองทำตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ แต่รสชาติยังไม่ดีนักจึงไปถามเค
  บ่งชี้ความรู้
  แสวงหาความรู้
  จัดการความรู้ให้เป็นระบบ
  ประมวลและกลั่นกรองความรู้