English
Chinese
Russian
French
Spanish
Read Mail
Read Later
Mark all Read
นายอินทนนท์ แก้วทอง
Edit Profile
My Inbox
Task
Chats
Logout
maeprik
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียนออนไลน์
ตารางสอบออนไลน์
คลังข้อสอบออนไลน์
คลิปการสอน
ETV_Online
เข้าสู่ระบบ
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลิปการสอน
แบบทดสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง
แบบทดสอบวิชา ทร02006 โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้
1)
ข้อใดเรียงลำดับการเขียนรายงานได้ถูกต้อง
บทนำ เอกสารที่เกี่ยวข้อง วิธีทดลอง ผล การทดลอง และสรุปผลการทดลอง
บทนำ วิธีการทดลอง ผลการทดลอง สรุปผลการทดลอง และเอกสารที่เกี่ยวข้อง
เอกสารที่เกี่ยวข้อง บทนำ วิธีทดลอง รายงานผลการทดลอง และสรุปผลการ
บทนำ วิธีทดลอง ผลการทดลอง สรุปผลการ ทดลอง เอกสารที่เกี่ยวข้องและการ
2)
การได้มาของหัวเรื่องในการทำโครงงาน ควรจะ ได้มาจากที่ใดเป็นอันดับแรก
ไปศึกษานอกสถานที่
สังเกตสำรวจสิ่งแวดล้อมรอบตัว
ไปศึกษาแนวคิดของโครงงานอื่น
ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการอื่น
3)
โครงงาน มีชื่อเรียกเป็นภาษาอังกฤษว่าอะไร
Project
Project Task
Project Work
Project Approach
4)
การจัดเค้าโครงของโครงงานเพื่ออะไร
1. เตรียมแสดงผลงาน
2. เตรียมศึกษาเอกสาร
3. การลงมือปฏิบัติโครงงาน
4. เป็นการวางแผนในการจัดทำโ
5)
ข้อใดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ
1. ดอกไม้จากผ้าใยบัว
2. ดอกกุหลาบจากธนบัตร
3. การศึกษาคำควบกล้ำในหน้าหนังสือพิมพ์
4. การศึกษาผลของน้ำเสียต่อการตายของปลา
6)
ขั้นตอนในการทำโครงงานข้อใดถือว่ายากที่สุด
1. การเขียนรายงานโครงงาน
2. การลงมือปฏิบัติการทำโครงงาน
3. การเขียนเค้าโครงในการทำโครงงาน
4. การคิดและเลือกหัวเรื่องในการทำโครงงาน
7)
ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือ
1. เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้
2. เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้
3. เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง
4. เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ
8)
เอกสารอ้างอิงเขียนไว้ในส่วนใด
บทคัดย่อ
ภาคผนวก
บรรณานุกรม
กิตติกรรมประกาศ
9)
ข้อใดคือลักษณะของโครงงานที่เป็นการศึกษา ค้นคว้าทดลอง
ศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ
ไม่นำทักษะทางวิทยาศาสตร์มาใช้
เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับรายวิชา
เพื่อนำมาใช้ประกอบอาชีพของนักศึกษา
10)
หากผู้เรียนสามารถกำหนดหัวข้อโครงการได้ มากกว่า 1 ข้อ ควรกระทำอย่างไรต่อไป
ดำเนินงานตามหัวข้อโครงการทั้ง 2 หัวข้อ พร้อมกัน
ตัดหัวข้อโครงการทิ้งไปหนึ่งโครงการทันที เพื่อให้เหลือแค่หัวข้อเดียว
ประเมินความเป็นไปได้ว่าโครงงานใดที่ ผู้เรียนทำได้ดีที่สุด และเลือกหัวข้อนั้น
เลือกหัวข้อโครงงานที่ผ่านการวิเคราะห์ว่าใช้ งบประมาณน้อยที่สุด
ส่งคำตอบ