แบบเรียนออนไลน์ ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง
แบบทดสอบวิชา พว32017 ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
1)  การจำแนกสิ่งมีชีวิตสมาชิกมีความใกล้ชิดกัน มากที่สุด คือข้อใด
  คลาส (Class)
  วงศ์ (Family)
  อันดับ (Order)
  ไฟลัม (Phylum)
   
2)  ข้อใดเรียงลำดับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตได้ถูกต้อง
  เห็ด แบคทีเรีย อะมีบา
  หนอนตัวแบน ฟองน้ำ ดาวทะเล
  สาหร่ายสีน้ำตาล สนสองใบ พืชใบเลี้ยงคู่
  สาหร่ายสีเขียว สาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน มอส
   
3)  ข้อใดเป็นหลักฐานทางวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
  สีผิว
  เซลล์
  เลือด
  ซากฟอสซิล
   
4)  จากหลักฐานด้านกายวิภาคของสัตว์คู่ใด ที่บอกได้ว่ามีวิวัฒนาการสืบทอดมาจาก สายบรรพบุรุษ
  ตั๊กแตนกับนก
  พะยูนกับสุนัข
  คนกับค้างคาว
  ค้างคาวกับพะยูน
   
5)  ผีเสื้อ กุ้ง แมงมุม อยู่ในไฟลัมอาร์โทรโพดา มีลักษณะสำคัญร่วมกันยกเว้นข้อใด
  มีเปลือกแข็งหุ้มลำตัว
  สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ
  มีระบบทางเดินอาหารที่สมบูรณ์
  หนวดและมีรยางค์เป็นข้อปล้อง
   
6)  บุคคลใดนำคำว่า“สปีชีส์”มาใช้ในชีววิทยา
  ดาวินซี
  จอห์น เรย์
  อริสโตเติล
  โรเบิร์ต ชาวิล
   
7)  “ชาวนาปลูกข้าวพันธุ์ที่มีความต้านทานต่อ เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาล ต่อมาพบว่า ข้าวพันธุ์นี้ถูก เพล
  ข้าวเกิดการเปลี่ยนแปลงหน่วยพันธุกรรม
  ข้าวเกิดการเปลี่ยนแปลงของยีนต้านทาน
  เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลเกิดการเปลี่ยนแปลง ของยีนทำลาย
  เพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลเกิดการเปลี่ยนแปลง หน่วยพันธุกรรม
   
8)  การตั้งชื่อสัตว์ที่ค้นพบใหม่ต้องตั้งชื่อสัตว์ ตามเกณฑ์ข้อใด
  ชื่อตามสี
  ชื่อวิทยาศาสตร์
  ชื่อตามสถานที่พบ
  ชื่อตามลักษณะทั่วไป
   
9)  ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ การตั้งชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต
  ชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต ต้องเป็นภาษา
  ชื่อวิทยาศาสตร์ของพืชและสัตว์จะเป็นอิสระ ไม่ขึ้นต่อกัน
  ชื่อวิทยาศาสตร์ของพืชและสัตว์แต่ละหมวดหมู่ จะมีชื่อที่ถูกต้องที่สุดเพียงชื่อเดียว
  ชื่อหมวดหมู่ทุกลำดับขั้น ตั้งแต่ออเดอร์ลงไปจะต้องมีตัวอย่างต้นแบบของสิ่งมีชีวิตนั้น ๆประกอบการพิจารณ
   
10)  หมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิตข้อใดเล็กที่สุด
  จีนัส (Genus)
  อันดับ (order)
  สปีชี่ส์ (Species)
  ไฟลัม ( phylum)